Things to watch - keep in mind
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Interview med Knud Illeris om kompetencer.
Knud Illeris har i mange år beskæftiget sig med og forsket i læring på arbejdet og udvikling af kompetencer. Her fortæller han om hvad kompetencer er, og hvordan man kan teste, måle og udvikle kompetencer på arbejdspladser.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Dannelse er de seneste år kommet på alles læber. Det er imidlertid uklart, hvad der menes med begrebet, og hvordan man kan fremme dannelse i skole og uddannelse. Med afsæt i nylige udgivelser vil konferencen bidrage til en afklaring af begrebet dannelse og af dannelsesprocessers karakter, hvor de end foregår i skole- og uddannelsessystemet.
10.12.2017 | IBEN NØRGAARD
Dannelse er de seneste år kommet på alles læber. Fra pædagoger og lærere til forskere og ministre tales der kritisk og bekymret om, at dannelsen har trange vilkår i skole- og uddannelsessystemet. Ofte er det imidlertid uklart, hvad der menes med begrebet dannelse, og hvordan man kan og bør fremme dannelse i skole og uddannelse. Der er brug for en afklaring af dannelse som begreb og mere præcise bestemmelser af dannelsesprocessers karakter, hvor de end foregår.
Medlemmer af forskningsenheden i Samtidsdiagnostik har de seneste år bidraget til at stille skarpt på dannelse og på det historiske og aktuelle forhold mellem dannelse, skole og uddannelse. Det har resulteret i en række bogudgivelser: At ville noget med nogen (Steen Nepper Larsen 2016); Pædagogikkens Idehistorie (Ove Korsgaard, Jens Erik Kristensen og Hans Siggaard Jensen 2017); antologien Dannelse – kontekster, visioner, temaer og processer (red. Lejf Moos 2017) – og senest bogen Dannelse i uddannelsessystemet ved Lars Geer Hammershøj, der udkom november 2017.
I den anledning afholder forskningsenheden i Samtidsdiagnostik en konference om dannelse og uddannelse.
Lars Geer Hammershøj, lektor på DPU, Aarhus Universitet,
taler på konferencen Dannelse i/og/eller uddannelse? på DPU,
Aarhus Universitet, 1. februar 2018.
"Skellet mellem menneskedannelse og samfundsnytte er ophævet."
Jens Erik Kristensen, lektor på DPU, Aarhus Universitet,
taler på konferencen Dannelse i/og/eller uddannelse? på DPU,
Aarhus Universitet, 1. februar 2018.
"Der er gået inflation i dannelsen."
Steen Nepper Larsen, lektor på DPU, Aarhus Universitet,
taler på konferencen Dannelse i/og/eller uddannelse? på DPU,
Aarhus Universitet, 1. februar 2018.
"Dannelse er en form for spejl."
Ingen kommentarer:
Send en kommentar